江西省2017年音樂、舞蹈、戲劇 與影視學統考大綱

江西省2017年普通高校招生音樂學類、舞蹈學類、戲劇
與影視學類專業統一考試大綱

 
一、考試科類及各專業考試科目
（一）音樂學類
1. 音樂學專業    考試科目：《聲樂》、《器樂》、《樂理、練耳與音樂常識》（甲卷）、《視唱、模唱》
2. 音樂表演（聲樂）專業  考試科目：《聲樂》、《樂理、練耳與音樂常識》（甲卷）、《視唱、模唱》
3. 音樂表演（器樂）專業  考試科目：《器樂》、《樂理、練耳與音樂常識》（甲卷）、《視唱、模唱》
（二）舞蹈學類
1. 舞蹈學專業   考試科目：《舞蹈表演、形象身高、基本功測試、動作模仿》、《樂理、練耳與音樂常識》（乙卷）
2. 體育舞蹈專業 考試科目：《基本形態、綜合素質、專項技術》（可以為單、雙人組合自編成套動作）
3. 健美操專業   考試科目：《基本形態、基本素質、專項技術、成套動作》
（三）戲劇與影視學類
1. 戲劇影視文學（廣播電視編導）專業   考試科目：《文學常識、影視常識與寫作》（筆試）；《命題編講故事》（面試）
2. 播音與主持藝術專業  考試科目：《自備稿件朗誦、即興主持、形象與氣質》
3. 表演專業            考試科目：《自備稿件朗誦、即興評述、形象與氣質》、《泳裝展示》
二、各科類考試計分原則
（一）音樂學類
1．音樂學專業（總分200分）：專業考試成績（滿分200分）×60%+[《樂理（50分）、練耳（50分）與音樂常識（20分）》（甲卷）成績（滿分120分）+《視唱、模唱》成績（滿分80分）]×40%
注：音樂學專業在聲樂、器樂兩科中以得分最高的一科為專業考試成績（設182分為一般上限），另一科成績按加考科目成績折算計入專業考試成績。加考科目成績折算計分辦法：120分為及格成績，折計2分；另外，在120分基礎上增加的分值，乘以10%折計加分。如加考科目成績為130分，加分成績為：2分+（130-120）×10%=3分。120分以下不計算加分成績。
2．音樂表演（聲樂）專業（總分200分）：聲樂專業考試成績（滿分200分）×70%+[《樂理（50分）、練耳（50分）與音樂常識（20分）》（甲卷）成績（滿分120分）+《視唱、模唱》成績（滿分80分）] ×30%。
3．音樂表演（器樂）專業（總分200分）：器樂專業考試成績（滿分200分）×70%+[《樂理（50分）、練耳（50分）與音樂常識（20分）》（甲卷）成績（滿分120分）+《視唱、模唱》成績]（滿分80分）] ×30%。
（二）舞蹈學類
1．舞蹈學專業（總分200分）：專業考試成績（滿分200分）×90%+《樂理（50分）、練耳（30分）與音樂常識（20分）》（乙卷）成績（滿分100分）×2×10%。
其中專業考試項目分值:舞蹈表演120分,形象身高20分,基本功測試50分,動作模仿10分。
2．體育舞蹈專業（總分200分）：專業考試成績（滿分200分）。考試項目分值:基本形態20分,綜合素質60分,專項技術（可以為單、雙人組合自編成套動作）120分。
3．健美操專業（總分200分）：專業考試成績（滿分200分）。考試項目分值:基本形態20分,基本素質50分,專項技術50分,成套動作80分。
（三）戲劇與影視學類
1．戲劇影視文學(廣播電視編導)專業（總分200分）：筆試《文學常識、影視常識(50分)與寫作(100分）》(滿分150分)+面試（命題編講故事）（滿分50分）。
2．播音與主持藝術專業（總分200分）：專業考試成績（滿分200分）。考試項目：自備稿件朗誦（滿分200分）×35%，即興主持（滿分200分）×45%，形象與氣質（滿分200分）×20%。
3．表演專業：專業考試成績（滿分200分）×60%+泳裝展示（滿分200分）×40%。
其中專業考試項目：自備稿件朗誦（滿分200分）×35%，即興評述（滿分200分）×45%，形象與氣質（滿分200分）×20%。
三、各專業科目考試大綱
（一）《樂理、練耳與音樂常識》（筆試）考試大綱   （音樂學、音樂表演、舞蹈學專業必考科目） 
考試目的：以《普通高中音樂課程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂基礎知識、基本的音樂鑒賞能力的情況。
1.《樂理》考試大綱
（1）序論：①音、樂音、噪音；②樂音的四種性質。
（2）近代樂音列：①音級；②基本音級；③組與八度；④音域與音區；⑤譜表與譜號；⑥變化音符號與變化音級；⑦半音與全音；⑧自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；⑨等音。
（3）節奏與節拍：①節奏、音符的寫法：常用音符、休止符、附點音符、附點休止符（含復附點的內容）、特殊等分音等②節拍：拍子、小節線、終止線、拍號等概念的理解，常見拍子的種類：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節拍的強弱規律；③各種節拍的書寫組合原則、節奏重音、切分音、變格小節等內容。
（4）速度、力度、常用術語：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專用術語（包括基本速度與變化速度術語、強弱等）。
（5）裝飾音及常用記號：①裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等。②常用記號：A.省略記號，包括反復記號與八度記號；B.其他常用記號，包括延音線與連音線、斷音記號、自由延長號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。
（6）音程：①兩種形態與雙音的名稱性質；②度數與性質；③協和性質；④單音程與復音程；⑤轉位；⑥等音程。
（7）和弦：①和弦的概念；②和弦呈現的兩種形式與構成音的名稱；③三和弦（包括種類、協和性、轉位）；④七和弦（包括種類、協和性、轉位）；⑤開放與密集排列法；⑥等和弦。
（8）調式概論：①大調式、小調式；②調式音級名稱與功能名稱；③三種大、小調音階結構；④調號；⑤平行大、小調；⑥等調；⑦調式、調性分析（包括旋律的調式調性分析等）。
（9）中國民族調式：①五種五聲調式的結構；②五聲調式的特點；③中國音樂旋律調式的分析（包括音階、調號的分析、旋律分析等）。
（10）大、小調中的音程與和弦：①要求能分析音程與和弦可能存在于何調；②掌握按調號推算及特性音程與和弦的調性明確方法。
（11）移調：要求能用三種移調方式移調。
2.《練耳》考試大綱
（1）單音聽寫和音組聽寫：①音域在小字組至小字三組范圍；②單音聽寫一條不超過十個音，音組聽寫一組不超過五個音；③用五線譜高音譜表或低音譜表記譜。
（2）和聲音程性質聽辨、和聲音程音高聽寫、和聲音程連接：①和聲音程性質聽辨范圍為單音程；②和聲音程音高聽寫，音高范圍為小字一組至小字二組；③音高聽寫，用五線譜高音譜表記譜。
（3）柱式和弦性質聽辨：①四種結構的三和弦及其轉位；②常見的四種七和弦及轉位。
（4）節奏聽寫：①2/4、3/4拍；②常用節奏型，局部可涉及較復雜節奏；③長度為四到十小節之間；④簡譜、五線譜記寫均可。
（5）旋律聽寫：①音域a－g2；②2/4、3/4拍；③大、小調式及民族調式旋律；④常用節奏；⑤長度為四到十小節之間；⑥簡譜、五線譜記寫均可。
3.《音樂常識》考試大綱
（1）人聲的分類、演唱形式。
（2）聲樂體裁知識及其名曲，如藝術歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。
（3）著名的中、外民歌。
（4）中國民族器樂常識，如民族樂器的分類、民族器樂的演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。
（5）西方管弦樂隊常識，如樂器的分類、演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。
（6）器樂體裁知識及其名曲，如室內樂、組曲、奏鳴曲、協奏曲、交響曲等各類體裁的著名樂曲、作曲家等。
（7）綜合藝術常識，如歌劇、舞劇等。
（8）音樂的風格和流派常識，如中世紀時期、文藝復興時期、巴洛克時期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂及通俗音樂等。
4.參考書目：
（1）經國家審定發行的省內通用高中音樂教材
（2）《基本樂理實用教程》張湧編著（江西高校出版社）
（3）《基本樂理簡明教程》李重光編著（人民音樂出版社）
（4）《音樂欣賞手冊》（上海音樂出版社編）
（5）其他《基本樂理》書籍
5.《樂理、練耳與音樂常識》（含甲卷、乙卷）科目考試形式與考試時間：
（1）考試形式：閉卷、筆試。
（2）考試時間：120分鐘（其中包含聽音記譜考試40分鐘）。    
（二）《視唱、模唱》（面試）考試大綱   （音樂學、音樂表演專業必考科目）
考試目的：旨在通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力能力的測試來檢驗考生的音樂素質，鑒定考生是否具備學習音樂的聽覺條件。
1.《模唱》考試大綱
（1）單音及音組模唱：A.音域a－g2；B.音組不超過五個音。
（2）和聲音程模唱：A.音域a－g2；B.音程性質為單音程。
（3）柱式和弦模唱：A.音域a－g2；B.和弦性質為四種三和弦及其轉位、四種常用的七和弦及其轉位。
（4）節奏模唱：A.常用節奏；B.長度為3－7小節。
（5）旋律模唱：A.音域a－g2；B.常用節奏；C.長度為3－8小節。
2.《視唱》考試大綱
（1）五線譜視唱：
①高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；②一升、一降以內的大、小調及民族調式（用首調唱名法、固定唱名法均可）；③常用節奏；④人聲常用音域；⑤所用速度、力度等標記為常用標記。
（2）簡譜視唱：
①2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；②常用節奏為主；③人聲常用音域；④所用速度、力度等標記為中文。
3.參考書目：
（1）《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著
（2）《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組
（3）《簡譜視唱》趙方幸編著
（4）《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著
（5）《樂理聽音練耳入門》蔣維民、周溫玉編著
（6）其他《視唱練耳》教材
（三）《聲樂》（面試）考試大綱   [音樂學專業和音樂表演（聲樂）專業必考科目]
考試目的：旨在通過考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節奏、音樂表現能力等。
1.考試內容：
（1）自備歌曲，如中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲和歌劇詠嘆調，曲目自選。
（2）考試演唱歌曲一至兩首（中外不限），必要時主考教師可要求考生朗誦歌詞，鋼琴伴奏一律由考場提供（不可自帶伴奏）。
2.考試形式：現場面試。
3.評分標準：
（1）嗓音條件（40％）：要求音色明亮、圓潤、音質干凈、聲音有較大的可塑性，發聲、呼吸器官無疾病，自然音域達到十二度左右。
（2）演唱方法（30％）：發聲方法基本正確，無不良發聲習慣，呼吸、聲音暢通，吐字清晰。
（3）音樂表現（20％）：能用較準確的普通話或外國原文演唱歌曲，能較好地表現歌曲情感，音準、節奏準確，旋律流暢。
（4）形象（10％）：要求五官端正，身高符合招生簡章規定標準，端莊大方。
根據作品難度、聲音條件、演唱方法與技巧、音準節奏、作品演繹五個方面進行評分。
對音樂學專業考生《聲樂》的評分（設182分為一般上限）：
172－182分：作品難度大，聲音條件好，嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧，，音準節奏正確，作品演繹完整。
160－171分：作品難度大，聲音條件好，掌握了較高的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹較完整。
140－159分：作品難度較大，聲音條件較好，掌握了一定的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹基本完整。
120－139分：作品難度一般，聲音條件一般，基本掌握了演唱方法與技巧，音準節奏存在不足，作品演繹尚完整。
119分及以下：作品難度小，聲音條件差，不能很好掌握演唱方法與技巧，音準節奏差。
對音樂表演專業考生《聲樂》的評分：
183-200分：作品難度大，聲音條件好，能夠嫻熟地運用各種演唱方法與技巧，并能顯現出個人的演唱處理與風格，音準節奏正確，作品演繹完整。形象氣質佳，舞臺表演能力強。
172－182分：作品難度大，聲音條件好，嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹完整。
160－171分：作品難度大，聲音條件好，掌握了較高的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹較完整。
140－159分：作品難度較大，聲音條件較好，掌握了一定的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹基本完整。
120－139分：作品難度一般，聲音條件一般，基本掌握了演唱方法與技巧，音準節奏存在不足，作品演繹尚完整。
119分及以下：作品難度小，聲音條件差，不能很好掌握演唱方法與技巧，音準節奏差。
（四）《器樂》（面試）考試大綱    [音樂學專業和音樂表演（器樂）專業必考科目]
考試目的：旨在通過考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂表現能力等
1.考試內容：
（1）樂器種類：中西管弦樂隊中常見的樂器及鋼琴、手風琴等，每位考生只能考一件樂器。
（2）演奏樂曲兩首。演奏曲目應是中外器樂中等程度以上的獨奏或協奏曲目。
2.考試形式：現場演奏（樂器除鋼琴外，其它樂器自備，一律不帶伴奏）。
3.評分標準：
（1）具有學習所選樂器的生理條件。
（2）具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態。
（3）樂曲演奏規范、流暢、完整，具有較正確把握樂曲節奏、力度、速度、音色及音準的能力。
（4）能較好地體現樂曲的內容與風格，具有較強的樂感和藝術表現力。
根據作品難度、技巧難度、音準節奏、演奏方法、演繹能力五個方面進行評分： 
對音樂學專業考生《器樂》的評分（設182分為一般上限）：
172－182分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能自如地掌握好較高的演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整、富有感染力。
160－171分：演奏的曲目難度較大，演奏方法正確，能較好地掌握演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹較完整、富有一定感染力。
140－159分：演奏的曲目難度一般，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，音準、節奏尚好，作品演繹基本完整、具有一定的表現力。
120－139分：演奏的曲目難度一般，演奏方法基本正確，基本能運用一定的演奏技巧，音準、節奏存在不足，作品演繹尚流暢。
119分及以下：曲目簡單，演奏方法不正確，音準、節奏差，不能較完整地演奏一首樂曲。
對音樂表演專業考生《器樂》的評分：
183-200分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能夠嫻熟地運用各種演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整，并能顯現出個人的演奏處理與風格，舞臺形象氣質佳、表演能力強。
172－182分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能自如地掌握好較高的演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整、富有感染力。
160－171分：演奏的曲目難度較大，演奏方法正確，能較好地掌握演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹較完整、富有一定感染力。
140－159分：演奏的曲目難度一般，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，音準、節奏尚好，作品演繹基本完整、具有一定的表現力。
120－139分：演奏的曲目難度一般，演奏方法基本正確，基本能運用一定的演奏技巧，音準、節奏存在不足，作品演繹尚流暢。
119分及以下：曲目簡單，演奏方法不正確，音準、節奏差，不能較完整地演奏一首樂曲。
（五）舞蹈學專業（面試）《舞蹈表演、形象身高、基本功測試、動作模仿》考試大綱（報舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導專業考生必考科目）
考試目的：旨在選拔熱愛舞蹈和舞蹈教育事業，具有良好的外形條件和舞蹈素質的學生，進入高等院校接受專業培養。
1.考試內容：
（1）舞蹈表演
兩段不同類型的均不超過3分鐘的舞蹈。形式可選擇：①兩段不同風格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞任選）；②一段獨舞片斷和一個舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)（測試考生對作品的理解、風格的把握等各種綜合藝術素質）。
注：A.所用音樂由考生自備CD盤，并且CD盤上僅有本次考試所用音樂。考試中如發生CD盤音質不清楚等問題，一律由考生本人負責。
B.每位考生只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
（2）形象身高
測試考生在五官、身高、身材、氣質等方面所具備的舞蹈基本條件。
（3）基本功測試
腰腿的軟開度：開度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各種舞姿的跳躍、轉各種舞姿的單腿轉、平轉、翻身、串翻身、蹦子、翻前橋、后橋、蠻子、毽子小翻、拉拉提（測試考生腰腿的軟開度，動作的協調美感，舞姿的控制能力，彈跳能力及技巧的規范性和完成程度）。
（4）動作模仿
模仿8小節中國當代舞或民間舞動作（測試考生的反應能力、記憶能力和形體表現能力）。
2.考試形式：現場面試
3.評分標準：舞蹈表演（占比60%）+形象身高（占比10%）+基本功測試（占比25%）+模仿（占比5%）
（1）舞蹈表演（占比60%）
104－120分：作品難度較大，較好地把握舞蹈風格、韻律、舞姿優美，動作規范流暢，完成技巧好。
94－103分：動作協調，舞感好，能表現一定的舞蹈風格，完成一般動作技巧。
82－93分：熟練地完成舞蹈動作，但舞姿一般。
72－81分：完成舞蹈動作，舞姿一般，風格韻律表現不足。
71分及以下：動作不協調，完成動作較差。
（2）形象身高（占比10%）
要求五官端正、身材勻稱、比例協調，氣質好。
男生：
16－20分：176cm－180cm，五官端正，氣質好，身材比例好。
10－15分：171cm－175cm，五官端正，氣質較好，身材比例好。
4－9分：166cm－170cm，五官端正，氣質一般，身材比例一般。
女生：
16－20分：166cm－170cm，五官端正，氣質好，身材比例佳。
10－15分：161cm－165cm，五官端正，氣質較好，身材比例好。
4－9分：156cm－160cm，五官端正，氣質一般，身材比例一般。
（3）基本功測試（占比25%）
46－50分：下腰雙手抓腳，橫、豎叉規范標準，站立搬前、旁腿180度，站立或臥地搬后腿180度。
40－45分：下腰手指觸腳，橫、豎叉規范標準或橫叉170度，站立搬前、旁腿180度，臥地搬后腿160度。
34－39分：下腰手指離腳30cm－45cm，豎叉規范標準，橫叉160度，臥地搬前、旁腿160度。
30－33分：扶下后腰，豎叉規范標準，臥地搬前、旁腿150度。
29分及以下：扶下后腰，豎叉160度，臥地搬前、旁腿140度。
（4）動作模仿（占比5%）
10分：完整體現模仿動作，并具有較好的舞姿表現力。
8分：較好地體現模仿動作，動作協調，舞姿規范。
6分：能完成模仿動作，動作感覺一般。
4分：動作不夠完整，表現力不足。
2分：動作不協調，未能完成模仿動作。
（六）《體育舞蹈專業》（面試）考試大綱
考試目的：旨在選拔熱愛體育舞蹈專業，具備良好的外形條件和專業表演素質的學生，進入高等院校接受專業培養。
1.考試內容與分值
基本形態20分、綜合素質60分、專項技術（可以為單、雙人組合自編成套動作）120分。
2.考試指標及所占比例：
 

（1）基本形態（20分）
①身高（10分）

②身材比例、形象與氣質（10分）
依據考生的五官，身材比例、腿形、肩形、體態進行評分。根據目測的具體情況進行評分,其中每項指標為2分。
（2）綜合素質（60分）
①肩部柔韌性（20分）
考試方法：考生手持體操棍，向后向前轉肩，要求轉肩時兩手伸直且同時向后或向前轉，測量其兩手間的距離并給予評分。
評分方法：女20cm、男30cm為20分，每增加5cm扣4分。
②劈叉（三面叉）（30分）
考試方法：雙腿充分伸直成劈腿位置，上體保持正直。
評分方法：大腿根距離地面每增高5厘米，扣2分。
③手橋或體前屈（10分）
手橋（女生）（10分）
考試方法：雙手、雙腳接觸地面，膝關節身直，肩關節充分展開。
評分方法：目測考生動作完成情況，依據考生各關節展開程度進行評分。
體前屈（男生）（10分）
考試方法：并腿坐，兩腿伸直，兩手臂前伸，測試手臂超越腳后跟的距離。
評分方法：中指指尖超越腳后跟25cm為10分，每減少5cm扣2分。
（3）專項技術（120分）
考試方法：考生自備標準舞（華爾茲、探戈）或拉丁舞（倫巴、恰恰）成套動作或競技組合，自行結伴或獨立完成表演（音樂自選，時間為1－2分鐘；動作難度不限；考生需穿緊身服或比賽服）。
評分方法：從身體姿態、基本技術、動作編排、音樂表現、舞蹈風格及臨場表現六個方面對考生的表演進行評定，評定標準如下表：

注：①所用音樂由考生自備CD盤，并且CD盤上僅有本次考試所用音樂。考試中如發生CD盤音質不清等問題，一律由考生本人負責。
②每位考生只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
 
（七）《健美操專業》（面試）考試大綱
考試目的：旨在選拔熱愛健美操專業，具備良好的外形條件和專業表演素質的學生，進入高等院校接受專業培養。
1.考試內容與分值
基本形態20分，基本素質50分，專項技術50分,成套動作80分。
2.考試方法與評分標準
（1）基本形態（20分）
考試內容：身高、身體形態、氣質和相貌。
①考試方法：考生身著緊身舞蹈服，將身體的各面展示給考務人員，考務人員根據考生的身高、身體形態、氣質和相貌情況，通過目測打分；用身高測量儀測出考生的身高給予評分。
②評分方法與標準如下：

（2）基本素質（50分）
基本素質考試內容：髖部（左、右、橫叉）、肩部柔韌性、俯臥撐、兩頭起。
①肩部柔韌性（4分）
考試方法：考生手持體操棍，向后向前轉肩，要求轉肩時兩手伸直且同時向后或向前轉，測量其兩手間的距離并給予評分。
評分方法：女20cm、男30cm為2分，每增加5cm扣0.5分。
②劈叉（12分）
考試方法：考生做左、右腿縱劈叉和橫叉，要求雙腿充分伸直，上體保持正直。
評分方法：大腿根距離地面每增高2cm，扣1分。
③俯臥撐（18分）
考試方法：俯撐,兩臂與肩同寬、并腿、身體自然平直、頭部處于背部的延長線，屈臂時，肩同肘高、胸部離地面的高度不得高于10厘米，推撐保持俯撐姿態。考務人員用秒表測得考生30秒鐘完成俯臥撐的數量。
評分方法：30秒內按標準完成30次（男）、25次（女）為滿分。每少做一次，扣0.5分。
④兩頭起（16分）
考試方法：兩頭起，雙腿并攏，身體和雙腿同時起，雙手摸腳背，腹部貼大腿，雙腿始終保持伸直的狀態。考務人員用秒表測得考生30秒鐘完成兩頭起的數量。
評分方法：30秒內按標準完成30次（男）、25次（女）為滿分，每少做一次扣0.5秒。
（3）專項技術（50分）
考試方法：A、B、C、D四組難度動作，每個動作做兩遍，取最好成績，評委以目測根據考生的完成情況進行評分。音樂伴奏下跳7個基本步伐，根據考生的表現與對技術的理解，以及跟音樂的合拍來評分。
①A、B、C、D四個組別難度（24分）
考試方法：達到難度的最低要求，難度動作技術正確，每個組別各選一個難度。
評分方法：每個難度3分，評委根據考生的完成情況給予評分。
②基本步伐（26分）
考試方法：在音樂的伴隨下（由考務人員準備，音樂速度每10秒鐘27拍），考生完成7個基本步伐。
評分方法：評委根據考生的完成情況給予評分。
（4）成套動作（80分）
①考試方法
考生每人完成一套自編競技健美操動作，場地為7M×7M。評委根據考生的編排、難度及完成情況等給予評分。
注：音樂自選，時間為1分鐘－1分40秒；動作難度不限；考生需穿緊身服或比賽服；結伴表演時只給受試者打分。
②評分方法與標準見成套動作評分標準表：
 
成套動作評分標準表

注：①所用音樂由考生自備CD盤，并且CD盤上僅有本次考試所用音樂。考試中如發生CD盤音質不清等問題，一律由考生本人負責。
②每位考生只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
 
（八）《戲劇影視文學專業》（《廣播電視編導專業》）考試大綱
（報戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇學、電影學專業考生必考科目）
1.考試內容及考試科目
（1）考試內容：
戲劇影視文學和廣播電視編導兩個專業由于考試內容相同，因此合并編制大綱。戲劇影視文學（廣播電視編導）專業由筆試和面試兩個部分組成，滿分200分，其中筆試滿分150分，面試滿分50分。
（2）考試科目：
筆試：《文學常識、影視常識與寫作》（滿分150分）①文學常識、影視常識(50分)，②寫作（100分）
面試：《命題編講故事》（滿分50分）
（3）考試時長
筆試：120分鐘（如寫作部分需播放40分鐘影視作品，考試時長為160分鐘）。
面試： 3分鐘，不得超時。
2.《文學常識、影視常識、寫作》（筆試）考試內容
（1）文學常識、影視常識部分：
①考試目的：考查考試對中學教材所涉及的文學常識；歷史、地理常識以及文學藝術常識的掌握程度。考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的廣播電影電視基本知識。
②考試形式：A.集中進行閉卷考試，滿分50分。B.考試題型為選擇題、填空題。
③考試要求：A.對本專業需要的基本知識識記準確，對基本概念理解正確。B.文字通順，表述準確，卷面整潔。
④考核知識點：
A.文學常識部分：
＊《詩經》中的民歌代表作與中國文學的現實主義源頭
＊屈原、《楚辭》與中國文學的浪漫主義源頭
＊《左傳》與編年體史書
＊司馬遷、《史記》與紀傳體史書
＊“三曹七子”及“三曹”的代表作
＊“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品
＊散文“唐宋八大家”及其代表作
＊“三言二拍”
＊中國章回小說與四大古典名著的成就
＊魯迅小說和雜文的主要成就
＊郭沫若的詩歌和歷史劇作品
＊茅盾、巴金的長篇小說
＊老舍的長篇小說和戲劇作品
＊曹禺和田漢的戲劇作品
＊張愛玲、錢鐘書、楊沫、趙樹理、沈從文、丁玲、周立波的小說
＊“茅盾文學獎”
＊古希臘的神話、史詩和戲劇
＊歐洲“文藝復興”運動
＊巴爾扎克和他的《人間喜劇》
＊普希金和他的詩歌創作
＊托爾斯泰和他的長篇小說
＊高爾基和他的文學成就
＊海明威、卡夫卡的小說
＊阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
＊泰戈爾和他的文學成就
＊文學體裁的“三分法”與“四分法”
＊中學教材中的古典詩詞文章名句及含義
B.廣播電視電影常識部分：
＊廣播的發明及中國廣播事業的發展
＊調頻廣播與調幅廣播；有線廣播與無線廣播；中波廣播與短波廣播
＊電視的發明
＊中國電視史上的第一：中央電視臺創建、第一部電視劇、第一次電視實況轉播國慶慶典、彩色電視節目開播、第一所電視大學、第一個新聞頻道、第一個電影頻道、第一臺春節聯歡晚會
＊電視新聞節目、電視文藝節目、電視服務節目、電視社教節目、電視體育節目、電視廣告節目
＊電視欄目與電視頻道
＊鏡頭運動的基本方式：推、拉、搖、移、跟等
＊長鏡頭
＊遠、全、中、近、特寫等景別
＊構圖常識
＊順光、逆光、頂光等不同光線的表現力
＊拍攝角度
＊色彩常識
＊蒙太奇的類型及含義
＊后期制作基本常識：非線性編輯系統、電視配音
＊電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯
＊主流電影
＊類型電影
＊電影的發明及中國電影的誕生
＊格里菲斯與現代電影敘事形式的確立
＊卓別林的作品及其所反映的喜劇精神
＊重要電影流派的代表導演及其主要作品
＊國外電影著名導演及其代表作
＊中國著名導演及其代表作
＊重大的國際電影節及中國電影獲獎作品
＊中國當代電視劇的獎項及代表作
（2）寫作部分
①考試目的：
A.考查考生對影視作品的感悟能力、分析能力；B.考查考生對影視藝術常識的掌握程度；C.考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力；D.考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所必須具備的寫作能力；E.考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業的潛在素質。
②考試形式：
A.筆試，卷面滿分為100分。
B.考試題型（只考下列三種題型其中一種）：
題型Ⅰ.根據卷面指定的多部影視作品或片段（以上世紀80年代后的影視作品為主），按試卷要求以默評方式寫出評析性文章（不播放影片評析的方式即“默評”）。
題型Ⅱ.指定命題或給指定書面材料進行故事寫作。
題型III.播放一部時長在40分鐘以內的影視作品，考生觀摩后，根據試卷要求回答問題或寫出一篇評析性文章（影視作品只播放一遍，影視作品可能是紀錄片、電視欄目、影視劇片段中的任何一種）。
如考題型III，則在《文學常識、影視常識與寫作》科目開考時即播放影視作品。
③考試要求：
A.評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章。B.根據試卷要求回答問題，要求觀點明確，論據充分，論證有力。C.文章全文不少于800字。D.語句通順、卷面整潔。
④考核知識點：
A.作品的題材和主題；B.作品的結構；C.視聽語言的初步解讀；D.作品的顯著特色；E.故事創作技法。
3.面試考試內容：命題編講故事
（1）考試目的：
想象、創意、敘事、表達是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導從業人員應當具備以上能力。據此，設立命題編講故事這一面試環節，規定考生在限定條件下編講一則小故事。
（2）考試形式：
①抽簽決定題目及素材，抽取題目后，有5分鐘的準備時間；
②給出關鍵詞，由關鍵詞編講故事；或者給出一個故事的開頭，接續講述故事；
③滿分50分，考試時間不超過3分鐘。
（3）考試要求：
①內容健康且具有較強的原創性；
②設置人物和情節，具有明顯的故事性；
③結構完整、情節設置合理，層次清楚；
④語言通順，表達流暢。
《戲劇影視文學（廣播電視編導）》題型示例
（一）文學常識、影視常識部分
1.填空題
A.晚清四大譴責小說分別為吳沃堯的《   》、李寶嘉的《   》、劉鶚的《   》、曾樸的《  》。
B.在電視景別中       景別最適合表現人物的面部表情。
2.選擇題：
“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”指的是：
A曹操、曹丕、曹植               B蘇洵、蘇軾、蘇轍
C班彪、班固、班超               D杜甫、杜牧、杜荀鶴
（二）寫作部分
題型Ⅰ：在《大紅燈籠高高掛》、《夜宴》、《瘋狂的石頭》三部電影中任選一部，回答以下問題：
概述該片的內容，300字左右。
從影片的風格樣式、敘事結構、造型特征、手段方法、影像效果、人物塑造等方面任選角度進行分析，寫一篇影評。題目自擬，不少于800字。
題型Ⅱ：命題故事寫作
例題：《特殊的禮物》
注意：1.寫成記敘文，不要寫成議論文、詩歌等文體。
2.字數不少于800字。
題型III：通過觀摩電視紀錄片《龍脊》，撰寫一篇評析文章，要求如下：
1.文章必須包括以下三個方面的內容：
①試分析本片主旨和內在的結構特點；
②舉例說明本片在影像表達上的主要特點；
③舉例說明本片在音樂運用上的特點。
2.保持文章的相對完整，不能寫成問答形式，行文時可以調整以上題號順序，但不能合并問題。
3.不要寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類文章。
4.字數不少于800字。 
（如考題型III，則在《文學常識、影視常識與寫作》科目開考時即播放影視作品。）
（三）面試部分：命題編講故事
題型Ⅰ：沙灘 海浪 老船長
題型Ⅱ：站臺上，那個穿白色連衣裙的女孩，竟直奔我而來．．．．．．．
   
（九）《播音與主持藝術專業》（面試）考試大綱
考試目的：旨在選拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進入高等學校接受專業培養。
1.考試科目及內容：自備稿件朗誦（考生自備朗誦材料，文體不限，時間不超過3分鐘）；即興主持（現場抽題即興主持一段電視節目，時間不超過3分鐘）；形象與氣質。
注：考生在自備稿件朗誦、即興主持及其他考試環節中均不得報出自己的姓名和考號，不遵守者該科成績按零分處理。
2.考試形式：現場面試。
3.評分標準：
（1）自備朗誦詩歌、散文、寓言、新聞消息、小說片段等任選一項，限時3分鐘。
依據普通話水平、聲音條件、文字語言感受力、有聲語言表現力、副語言表現力五個方面進行評分。
183—200分：普通話標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語言和副語言創作性地表現作品。
172－182分：普通話較標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，能運用有聲語言和副語言較流暢、完整地表現作品。
160－171分：普通話語音基本標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，有聲語言、副語言有基本的表現力。
140－159分：有方言語調，嗓音條件一般，對文字語言稍有理解、感受，有聲語言、副語言表現力一般。
120－139分：方言語調較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語言理解較淺、感受較差，有聲語言、副語言表現力較差。
119分及以下：方言語調嚴重，聲音沙啞，對文字語言理解和感受差，對有聲語言、副語言表現力差。
（2）即興主持為現場抽題，略有準備后根據所給材料的內容，即興設計并主持一段電視節目，限時3分鐘。
依據表現狀態、結構設計、思想觀點立場、即興組織語言的能力、普通話的規范程度五方面進行評分。
183—200分：主持狀態積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；欄目結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀點立場鮮明、正確；即興口語表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀點；普通話語音規范、標準。
172－182分：主持狀態較積極，有交流感，有一定的親和力；欄目結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀點立場正確；即興口語表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進行闡述和議論，較清晰地表達思想觀點；普通話語音沒有成系統的錯誤。
160－171分：主持狀態一般、有交流意識，具備基本的節目框架層次，有一定的觀點立場，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語調。
140－159分：主持狀態不放松、缺乏交流感，節目框架及層次不太明確，觀點立場不夠鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語調。
120－139分：主持狀態不夠積極、交流感較差，沒有基本的節目框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不夠清楚，方言語調較重。
119分及以下：主持狀態不積極、沒有交流感，欄目名稱與內容不符，沒有基本的節目框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不清楚，方言語調重。
（3）形象與氣質：依據身高、形象、整體氣質方面進行評分。
183—200分：女生身高166cm—172，男生身高176cm—183；五官端正，牙齒整齊，身材勻稱，體態健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態好，外在氣質好，大方得體，有很強的親和力。
172－182分：女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱，體態較健美，上鏡形象較好；整體精神面貌和狀態好，外在氣質較好，較有親和力。
160－171分：女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上鏡形象較好，整體精神面貌較好，身材比例較勻稱，外在氣質較好。
140－159分：女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上鏡效果一般，整體精神面貌一般，缺乏親和力。
120－139分：女生身高158cm以上（含），男生身高168cm以上（含）；上鏡效果欠佳，精神面貌欠佳，沒有親和力。
119分及以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；上鏡效果差，沒有精神，沒有親和力。
（十）《表演專業》（面試）考試大綱
1.考試目的：旨在選拔熱愛表演專業，并在這方面具有潛質的考生進入高等學校接受專業培養。
2.考試科目及內容：自備稿件朗誦（考生自備朗誦材料，文體不限，時間不超過3分鐘）；即興評述（現場抽題，時間不少于1分鐘也不超過3分鐘）；形象與氣質；泳裝展示。
注：考生在自備稿件朗誦、即興評述及其他考試環節中均不得報出自己的姓名和考號，不遵守者該科成績按零分處理。
3.考試形式：現場面試。
4.評分標準：
（1）自備稿件朗誦（詩歌、散文、寓言、新聞消息、小說片段等任選一項），限時3分鐘。
依據普通話水平、聲音條件、文字語言感受力、有聲語言表現力、副語言表現力五個方面進行評分。
183—200分：普通話標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語言和副語言創作性地表現作品。
172－182分：普通話較標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，能運用有聲語言和副語言較流暢、完整地表現作品。
160－171分：普通話語音基本標準；嗓音條件較好，對文字語言有基本的理解和感受，有聲語言、副語言有基本的表現力。
140－159分：有方言語調，嗓音條件一般，對文字語言稍有理解、感受，有聲語言、副語言表現力一般。
120－139分：方言語調較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語言理解較淺、感受較差，有聲語言、副語言表現力較差。
119分及以下：方言語調嚴重，聲音沙啞，對文字語言理解和感受差，對有聲語言、副語言表現力差。
（2）即興評述為現場抽題，評述時間不少于1分鐘也不超過3分鐘。
依據表現狀態、結構設計、思想觀點立場、即興組織語言的能力、普通話的規范程度五方面進行評分。
183－200分：狀態積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀點立場鮮明、正確；評論語言表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀點；普通話語音規范、標準。
172－182分：狀態較積極，有交流感，有一定的親和力；結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀點立場正確；評論語言表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進行闡述和議論，較清晰地表達思想觀點；普通話語音沒有成系統的錯誤。
160－171分：講述狀態一般、有交流意識，具備基本的評論框架層次，有一定的觀點立場，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語調。
140－159分：講述狀態不夠放松、缺乏交流感，評論框架及層次不太明確，觀點立場不鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語調。
120－139分：講述狀態不夠積極、交流感較差，沒有基本的評論框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不夠清楚，方言語調較重。
119分及以下：講述狀態不積極、沒有交流感，評論內容與題目不符，缺乏評論的框架及層次，沒有觀點立場，內容表述不清楚，方言語調重。
（3）形象與氣質：依據身高、形象、整體氣質方面進行評分。
183—200分：女生身高166cm—172，男生身高176cm—183；五官端正，牙齒整齊，身材勻稱，體態健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態好，外在氣質好，大方得體，有很強的親和力。
172－182分：女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱，體態較健美，整體精神面貌和狀態好，外在氣質較好，較有親和力。
160－171分：女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上下身段比例一般，腿型較好，氣質較好，五官較為端正。整體精神面貌較好，外在氣質較好。
140－159分：女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含），身材比例較勻稱，面部棱角分明；整體精神面貌尚可。
120－139分：女生身高158cm以上（含），男生身高168cm以上（含）；身材比例較勻稱，整體精神面貌一般，沒有明顯的羅圈腿，X型腿，。
119分及以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；羅圈腿，X型腿，嚴重內外八字腳，沒有精神，狀態差。
（4）泳裝展示
180分及以上：體形勻稱，上下身段比例協調，腿型直，站立行走姿態優美，氣質佳，五官秀麗，笑容甜美，皮膚細膩光滑，反應靈敏；男生還應有陽剛之氣，挺拔大方。
150－179分：體型勻稱，上下身段比例協調，腿型直，姿態較為自然、挺拔、氣質良好，五官端正清秀，面帶微笑，外露皮膚較好。
120－149分：體型較好，上下身段比例一般，腿型較好，氣質較好，五官較為端正。
119分及以下：外露皮膚有明顯疤痕，羅圈腿，X型腿，嚴重內外八字腳，扁平足等情況。
注：泳裝由考生自行購置。男生泳裝展示時須穿平角黑色泳褲，女生泳裝展示時須穿無袖無裙邊分體式黑色泳裝。