400-0094-002
文章來源:黑龍江省招生考試院 2016-11-03 21:07:00
黑龍江省普通高校藝術類專業招生
舞蹈編導專業課全省統一考試說明
一、報考條件
1.五官端正、四肢比例較好。
2.接受過系統的專業訓練,對基本功技術技巧和民間舞風格韻律具有較強的把握能力。
3.對音樂有較強的理解和把握能力。
4.舞蹈種類包括中國古典舞、民族舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞等。
二、考試科目及評分標準
(一)舞蹈基本功測試(軟開度、控制、跳、轉、翻)(共100分)
要求:考生身穿緊身服和尼龍襪
1.軟開度的考核(滿分10分)
(1)分別下豎、橫叉,下豎叉同時搬后腿。
A. 豎叉、橫叉、胯根與地面完全貼合,腳背、膝蓋、胯根開度很好,雙手直臂抓后腿。(8-10分)
B.可下豎叉、橫叉,但與地面貼合度一般,腳背、膝蓋、胯根開度一般,單手抓后腿。(4-7分)
C.可下豎叉、橫叉,但與地面貼合度較差,腳背、膝蓋、胯根開度較差,無法搬后腿。(1-3分)
D.不可下橫叉、豎叉。(0分)
2.控制的考核(滿分10分)
(1)面向一點,分別搬前、旁、后腿并控制。
A.搬前、旁、后腿達到180度或大于180度,胯根位置準確,控腿時位置不變,穩定性好,做到開、繃、直。(8-10分)
B.搬前、旁、后腿到120-170度之間,胯根位置準確,控腿時位置一般,穩定性一般,做到開、繃、直。(4-7分)
C.搬前、旁、后腿到90-110度之間,胯根位置一般,控腿時位置不完不確定,穩定性較差,開、繃、直不夠好。(1-3分)
D.搬前、旁、后腿到低于90度,胯根位置不準確,無法控腿,穩定性較差,無法做到開、繃、直。(0分)
3.跳躍的考核(滿分20分)
(1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳。
A.雙腿的開度較好,彈跳的高度較好,能做到開、繃、直,姿態準確。(15-20分)
B.雙腿的開度一般,彈跳的高度一般,基本做到開、繃、直,姿態一般。(10-14分)
C.能完成上述跳躍動作或完成部分跳躍動作,但開度、高度、姿態不好。(1-9分)
D.無法完成任何跳躍動作。(0分)
4.轉的考核(滿分30分)
(1)二位轉、四位轉。(10分)
A.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,動作達到3-4圈。(8-10分)
B.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,動作達到1-2圈。(4-7分)
C.速度、力度、穩定性較差,姿態準確可完成1圈。(1-3分)
D.無法完成此項。(0分)
(2)旁腿轉、旁腿吸腿轉。(10分)
A.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,數量達到8-16個。(8-10分)
B.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,數量達到5-8個。(4-7分)
C.速度、力度、穩定性較差,姿態準確,能完成1-5個。(1-3分)
D.無法完成此項。(0分)
(3)平轉(10分)
A.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,數量達到8-16個。(8-10分)
B.速度、力度、穩定性較好,姿態準確,數量達到5-8個。(4-7分)
C.速度、力度、穩定性較差,姿態準確,能完成1-5個。(1-3分)
D.無法完成此項。(0分)
5.翻身的考核(滿分20分)
(1)點翻身、串翻身。(10分)
A.可以連貫完成翻身,數量達到8-16個,力度、速度、穩定性較好,姿態準確。(8-10分)
B.可以連貫完成翻身,數量達到5-8個,力度、速度、穩定性較好,姿態準確。(4-7分)
C.可以連貫完成翻身,數量達到1-5個,力度、速度、穩定性不好或姿態不準確。(1-3分)
D.無法完成此項。(0分)
(2)前橋、后橋、虎跳、小翻。(10分)
A.可完成側空翻、挺身前空翻,高度、力度、開度較好,動作要領準確。(8-10分)
B.可完成3組以上前橋、后橋、側手翻,高度、力度、開度較好,動作要領準確。(4-7分)
C. 可完成前橋、后橋、側手翻,高度、力度、開度稍差,動作要領準確。(1-3分)
D.無法完成此項。(0分)
6.技術技巧展示(滿分10分)
(1)考生除以上必考的5項內容外可加試完成以下技巧上步掖腿轉、飛腳、旋子360、龍門大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿轉、搬旁腿轉、搬后腿轉、原地前橋、原地后橋、吸腿翻身、圈平轉、絞腿翻身、圈跪轉。
A.考生可完成其中3-5項,動作準確,力度、高度、速度較好。(8-10分)
B.考生可完成其中1-3項,動作準確,力度、高度、速度較好。(4-7分)
C.考生可完成其中1-3項,動作準確性稍差,力度、高度、速度稍差。(1-3分)
D. 無法完成此項。(0分)
(二)自備舞蹈劇目片段或舞蹈組合表演(中國古典舞、民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞均可)(共100分)
要求:表演劇目或組合時間限2-3分鐘,可穿舞蹈服裝,考生自備磁帶A面第一首或CD第一首。
1.形體條件好,選跳的作品程度較難并且很完整,作品動作熟練,風格把握準確,節奏清晰,有較強的表演能力和肢體語言表現力,形象佳。(90—100分)
2.形體條件好,選跳作品表現較完整,難度適中,風格把握較準確,節奏把握較準確,具有一定的表演能力和肢體語言表現力,舞蹈氣質、形象較佳。(80—89分)
3.形體條件較好,作品表現較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節奏把握尚可,舞蹈風格的表現把握尚可,有良好的肢體表現能力,形象較佳。(70—79分)
5.形體條件一般,作品表現較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節奏把握尚可,舞蹈風格的表現把握不夠準確,表演能力與肢體表現力一般,形象一般。(60-69分)
8.形體條件一般,作品表現較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節奏把握不夠準確,舞蹈風格的表現把握不夠準確,表演能力與肢體表現力一般,形象一般。(50-59)
9.形體條件一般,作品表現不夠完整,選跳作品難度較小,舞蹈節奏把握不準確,舞蹈風格的表現把握不夠準確,表演能力與肢體表現力較弱,形象一般。(40-49分)
10.形體條件一般,作品表現不完整,選跳作品簡單,舞蹈節奏感較差,舞蹈風格的表現把握不準確,表演能力與肢體表現力較弱,形象一般。(30-39分)
11.形體條件較差,選跳作品表現不完整,選跳作品簡單,舞蹈節奏感較差,舞蹈風格的表現把握較差,表演能力與肢體表現力較差,形象較差。(0-29分)
(三)編舞能力測試(命題即興編舞)(共100分)
要求:命題性即興舞蹈測試,要求考生在根據所給予的音樂片段即興舞蹈,編舞能力測試要求學生在規定的主題或者規定的道具情況下,根據音樂即興舞蹈并展示。
1.對音樂有較強理解力和表現力,充分合理的運用舞蹈的表現空間。充分合理運用道具,舞蹈結構合理,編舞手法新穎,準確體現音樂的節奏特點,同時準確體現所表現的舞蹈主題意境。(90-100分)
2.對音樂有一定的理解力和表現力,較合理的運用舞蹈的表現空間。較合理運用道具,舞蹈結構較為合理,能夠體現音樂的節奏特點,同時體現所表現的舞蹈主題意境。(80-89分)
3.對音樂的理解能力和表現力基本準確,能夠運用舞蹈的表現空間。較合理運用道具,舞蹈結構不夠清晰,基本體現音樂的節奏特點,基本可以體現所表現的舞蹈主題意境。(70-79分)
4.對音樂的理解力和表現基本準確,運用舞蹈的表現空間不夠充分。能夠運用道具,舞蹈結構不夠清晰,基本體現音樂的節奏特點,基本可以體現所表現的舞蹈主題意境。(60-69分)
5.對音樂的理解力和表現較弱,運用舞蹈的表現空間不充分。能夠運用道具,舞蹈結構不夠清晰,基本體現音樂的節奏特點,基本可以體現所表現的舞蹈主題意境。(50-59分)
6.對音樂的理解力和表現較弱,運用舞蹈的表現空間不充分。道具運用不夠合理,舞蹈結構不夠清晰,無法完整體現音樂的節奏特點,基本可以體現所表現的舞蹈主題意境。(40-49分)
7.對音樂的理解力和表現較差,舞蹈的表現空間運用不合理。道具運用不合理,舞蹈結構不夠清晰,無法體現音樂的節奏特點,可完成部分所表現的舞蹈主題意境。(30-39分)
8.對音樂的理解力和表現很差,不會運用舞蹈的表現空間。道具運用不夠合理,舞蹈結構不合理,無法體現音樂的節奏特點,無法表現舞蹈主題意境。(0-29分)
三、考試形式
1.專業評委由5人組成。
2.考生5—10人為一組編號,每組考生進入考場,按先后順序完成所有規定的考試內容后方可離開考場。
3.考生完成所有規定的考試內容后由專業評委統一評出總分。
四、考試要求
遵守考點和考場紀律