一、招生專業介紹
1.視覺傳達設計
培養具有國際文化視野、深厚設計素養和較高實踐水平，能從事媒體策劃、廣告設計、書籍設計、包裝及企業形象設計、品牌推廣等的實踐、管理、研究和教學工作的視覺傳達設計專業人才；培養以視覺傳達為基礎，數字媒體藝術為核心，多學科交叉滲透，拓展延伸，數字媒體藝術設計與開發等領域的復合型創新人才。主要課程有：設計史論、造型基礎、設計基礎、文字設計、圖形設計、計算機輔助設計、企業形象設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、品牌設計以及角色造型設計、CG藝術創作、互動媒體設計等。
2.環境設計
培養具有深厚藝術設計修養和較強設計實踐能力，能運用現代設計理念和技術，以前沿的設計思維推進人類生存空間品質的不斷優化。培養具有扎實的藝術設計基本功與專業基礎理論，具有開拓性創新思維和較強的設計組織協調能力，能從事各類室內外環境設計、景觀設計、家具設計、規劃設計等實踐、管理、研究和教學工作的專業人才。主要課程有：世界現代設計史、西方建筑史、中國建筑史、設計管理、內外部空間設計、建筑及環境設計方法學、快速表現、設計表達、建筑環境設計、室內環境設計、家具與陳設設計、建筑材料與施工工藝、公共設施設計、城市設計、景觀設計等。
3. 視覺傳達設計（數字媒體方向）
培養具有扎實的數字媒體技術應用基礎和藝術理論基礎，掌握數字技術在影視藝術領域、網絡多媒體藝術領域中的應用原理、基本知識和技能，并獲得系統的數字藝術創作訓練，發揮文字、圖形、影像、聲音等元素的綜合媒介效應，能利用先進的數字媒體技術手段來進行數字影視節目制作、CG創作、網絡多媒體藝術設計的復合型高級專門人才。主要課程有：動畫藝術概論、數字媒體藝術概論、建筑漫游、數字動畫技術前沿、數字影像基礎、角色造型設計、動畫原理與技法、插圖設計、CG藝術創作、場景設計、影視聲音藝術、網絡多媒體設計、三維動畫基礎、導演基礎、定格動畫、分鏡頭研究、剪輯藝術與實踐、互動媒體設計、雕塑與三維造型、影視包裝、設計管理、動畫衍生產品設計與開發等。
4.音樂表演專業（聲樂表演方向）
培養具有寬闊音樂視野，深厚文化素養，扎實理論基礎，過硬演唱技能，能夠在文藝團體從事聲樂表演、或在學校從事音樂教育、或從事音樂文化管理和音樂研究的專業人才。培養方向包括美聲唱法、民族與民間唱法等。主要課程有：聲樂、合唱、指揮、音樂美學、中西方音樂史、音樂鑒賞、中國民族民間音樂、世界民族民間音樂、鋼琴基礎、藝術指導、即興伴奏、MIDI制作、樂理、視唱練耳、和聲、曲式、歌曲作法、舞臺表演、正音臺詞、綜藝主持、形體訓練、意大利語音、民歌鑒賞、音樂心理學等。
5.音樂表演專業（器樂表演方向）
培養掌握較高的器樂獨奏表演技能和樂隊合奏技能，具有系統的音樂理論基礎和良好文化修養，具備現代音樂意識和創新精神，具有藝術實踐能力和音樂文化管理能力，富有團隊協作精神，成為適應社會音樂專業演出團體、音樂科研機構、音樂教育機構需要的表演、管理、研究和教學人才。樂器種類包括鋼琴、手風琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管、琵琶、二胡等。主要課程有：音樂基礎理論、中外音樂史、民族民間音樂、專業器樂演奏、重奏、合奏、鋼琴藝術指導、鋼琴即興伴奏、MIDI制作、樂理、試唱練耳、和聲、曲式、舞臺表演、綜藝主持、第二樂器選修、形體訓練等。
二、招生計劃及相關事項
2017年在全國計劃招生145名。
1．分專業招生計劃及相關事項
設計學類專業：招生80名。包括視覺傳達設計,環境設計,視覺傳達設計（數字媒體方向），新生入校后進行專業選拔分流。
音樂表演專業：招生65名。包括聲樂30名（包含美聲唱法和民族唱法）；器樂35名，其中包括鍵盤樂器（鋼琴、手風琴）、弓弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴）、木管樂器（單簧管）、民族樂器（二胡、琵琶）。
2．分省區招生計劃及相關要求
我校2017年藝術類專業招生采用各省區專業統考成績，在考生達到下表原則要求的情況下，按照考生在本省藝術類專業統考成績排名由高分到低分錄取。各省音樂表演專業統考成績最低要求不含自選加試成績。
具體分省計劃和報考要求如下：
| 專業名稱 | 招生 范圍 | 科類 | 計劃 | 專業統考成績最低要求 | 文化課成績最低要求 | 其他要求 |
| 藝術設計專業招收80人。（含視覺傳達設計、環境設計，視覺傳達設計（數字媒體方向） | 北京 | 文理兼收 | 2 | 250 | 高考外語成績不低于50分(外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于一批本科控制線的63%(高考綜合改革及合并本科批次的省份，按照教育部和省級招生部門相關規定執行)。 | 色覺正常。 |
| 天津 | 文理兼收 | 2 | 250 | |||
| 河北 | 文理兼收 | 13 | 260 | |||
| 內蒙古 | 文理兼收 | 6 | 230 | |||
| 安徽 | 文理兼收 | 5 | 330 | |||
| 山東 | 文理兼收 | 14 | 260 | |||
| 河南 | 文理兼收 | 6 | 260 | |||
| 湖南 | 文理兼收 | 5 | 260 | |||
| 重慶 | 文理兼收 | 7 | 230 | |||
| 四川 | 文理兼收 | 6 | 250 | |||
| 陜西 | 文理兼收 | 4 | 250 | |||
| 甘肅 | 文理兼收 | 10 | 260 | |||
| 音樂表演專業（聲樂）招收30人 | 河北 | 文理兼收 | 6 | 160 | 高考外語成績不低于50分 (外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于一批本科控制線的63%(高考綜合改革及合并本科批次的省份，按照教育部和省級招生部門相關規定執行)。 | 招收美聲和民族唱法的考生。女生身高不低于 158厘米，男生身高不低于168厘米。 |
| 湖南 | 文理兼收 | 4 | 230 | |||
| 山西 | 文理兼收 | 3 | 80 | |||
| 四川 | 文理兼收 | 2 | 330 | |||
| 重慶 | 文理兼收 | 3 | 230 | |||
| 內蒙古 | 文理兼收 | 2 | 210 | |||
| 甘肅 | 文理兼收 | 8 | 250 | |||
| 寧夏 | 文理兼收 | 2 | 75 | |||
| 音樂表演專業（器樂）招收35人。 | 河北 | 文理兼收 | 單簧管2名 | 160 | 高考外語成績不低于50分(外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于一批本科控制線的63%(高考綜合改革及合并本科批次的省份，按照教育部和省級招生部門相關規定執行)。 | 招收樂器種類為鍵盤樂器（鋼琴、手風琴）、弓弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴）、木管樂器(單簧管）、民族樂器（二胡、琵琶）的考生。女生身高不低于 155厘米，男生身高不低于165厘米。 |
| 大提琴2名 | ||||||
| 手風琴2名 | ||||||
| 小提琴4名 | ||||||
| 鋼琴、中提琴、琵琶、二胡共2名 | ||||||
| 湖南 | 文理兼收 | 3 | 230 | |||
| 山西 | 文理兼收 | 2 | 80 | |||
| 內蒙古 | 文理兼收 | 3 | 210 | |||
| 四川 | 文理兼收 | 3 | 330 | |||
| 甘肅 | 文理兼收 | 鋼琴、手風琴共5名 | 220 | |||
| 二胡、琵琶共3名 | 220 | |||||
| 小提琴、中提琴、大提琴共3名 | 220 | |||||
| 單簧管１名 | 220 |
三、監督機制
我校藝術類專業招生工作在蘭州大學招生工作領導小組領導下，嚴格遵循公開、公平、公正和擇優錄取的原則，實施“陽光工程”，加強管理，嚴格程序。學校監察部門全程參與，接受社會監督和投訴（監督電話：0931-8912159）。
四、咨詢方式
咨詢電話：0931-8912116、8912748（招生辦），8912264、5292264（藝術學院）
通訊地址：蘭州市天水南路222號貴勤樓242室（招生辦），郵編：730000
E-mail：zsb@lzu.edu.cn
蘭州大學招生辦公室網址 http://zsb.lzu.edu.cn
蘭州大學藝術學院網址http://art.lzu.edu.cn
蘭州大學主頁網址http://www.lzu.edu.cn
蘭州大學藝術學院簡介
蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一。蘭州大學藝術學院成立于2001年，為蘭州大學重點建設的學院之一，是一個專業起點高、充滿藝術活力的學院。學院依托百年學府的深厚文化積淀和學科優勢，汲取地區豐厚的傳統文化，探索面向世界、面向未來的新型藝術學院辦學模式，培養專業過硬、視野開闊、思想敏銳、學養完善的復合型、創新型高層次專業藝術人才。
學院擁有雄厚的師資隊伍，多數教師有在維也納國立音樂與表演藝術大學、烏克蘭柴可夫斯基音樂學院、白俄羅斯國立音樂學院、密歇根大學美術學院、俄羅斯赫爾岑師范大學美術學院、中央音樂學院、中國音樂學院、中央美術學院等國內外著名藝術院校攻讀學位或進修學習的經歷，學院還聘有國內外兼職教授16人。學院設有美術與設計研究所（下設視覺傳達專業研究室、環境藝術設計研究室、數字媒體藝術研究室、基礎造型研究室）、音樂研究所（下設聲樂研究室、鍵盤與管弦樂研究室、民樂研究室、基礎理論課研究室），擁有音樂學學術學位碩士點及藝術學專業學位碩士點（包含音樂專業碩士、藝術設計專業碩士），并建有視覺傳達、環境藝術、音樂表演、舞蹈表演的國內外藝術交流實踐平臺。學院現有在讀碩士生55人、本科生505人。
學院一貫重視教學工作，牢固確立了教學工作的中心地位，堅持教學質量是學院發展的生命線，深化教育教學改革，加強教學基本建設，強化教學管理，教育教學質量不斷提高。近年來，一批教師榮獲“甘肅省教育廳藝術教育先進個人”、“甘肅省高等學校青年教師成才獎” “教育部全國大學生廣告藝術大賽優秀指導教師獎” “甘肅省科研成果獎”，“金鐘獎”“全國室內設計大賽”等獎項，部分教師在中國音協主辦的全國音樂賽事、中國美協主辦的全國美術作品展中獲獎。
學院歷來重視科學研究，近5年來，承擔了國家社科基金藝術學項目、國家社科基金社會學項目、教育部人文社會科學研究青年項目、甘肅省社科規劃項目共16項，承擔中央高校基本科研項目及各類橫向項目36項，在國內外學術刊物上發表的論文共計140余篇。
學院積極開展對外交流與合作，在學校大力支持下，目前已與美國、英國、韓國及港澳臺高校的藝術學院建立了校際友好關系，互派學者進行學術交流，互派學生交流培養。每年都有十余名學生在這些國家和地區的高校進行為期半年至一年的學習。近五年來，學院舉辦了第二屆中國室內設計藝術周暨 CIID2015年（甘青）年會，“西域風情——蘭州大學藝術學院師生展覽”美國巡展，第四屆全國大學生廣告藝術大賽，“金鐘獎”甘肅賽區音樂大賽、“中國好聲音”海選賽等活動。學院學生專業合唱團赴多國參加演出交流活動；音樂表演專業學生赴西亞四國交流演出；學院先后邀請清華大學美術學院副院長鄭曙旸教授、南開大學博士生導師尹滄海、中央音樂學院聲歌系教授趙登營先生、美國瑪斯金姆大學教授、孫焱博士、美國密西根州立大學陳瑞華教授等多名專家來我院講學或舉辦講座。
學院注重學生創新能力和實踐能力的培養，學生在國內外及省內外聲樂、器樂、舞蹈、平面設計、環藝設計、書畫創作等專業大賽中獲獎超過500項次。學生專業合唱團分獲第四屆、第六屆世界合唱比賽室內樂組銀獎，鋼琴、手風琴、小提琴、琵琶、二胡等器樂以及聲樂表演在“金鐘獎”和“CCTV青年歌手電視大獎賽”中多次獲得殊榮。平面設計、包裝設計、攝影作品、書畫作品等多次在全省、全國乃至國際的“設計比賽”、專業“美展”中獲獎。多年來，學院培養的德才兼備、品學兼優的高層次專業人才受到用人單位的普遍歡迎。2016年，學院本科畢業生就業率達到95.62%。
學院辦學環境優美，教學設施齊全。擁有建筑面積10000余平米的藝術大樓，內設音響一流、舞臺設施齊全的600座席音樂廳、500平米練功廳、800平米美術展廳，設有數碼鋼琴教室、印刷工藝試驗室、3D掃描與打印實驗室、環藝設計實驗室、電腦設計教室、天光畫室、多媒體教室、MIDI制作教室等共計40余間及琴房80余間。學院畢業生曾在國內外的高校、部隊、專業院團、新聞媒體、研究所及其他相關企事業單位工作和就業，受到社會各界的普遍歡迎和好評。
2017年，學院計劃面向全國招生145人。充滿活力的蘭州大學藝術學院熱情歡迎廣大優秀學子踴躍報考！
京公網安備 11011402010959號
