武漢科技大學(xué)2019年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
文章來源:武漢科技大學(xué)2019-01-25 15:17:10
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介
武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)設(shè)工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、繪畫與公共藝術(shù)三個系,開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、公共藝術(shù)、繪畫等本科專業(yè),擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、藝術(shù)管理二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)計學(xué)學(xué)科是學(xué)校重點扶持學(xué)科。學(xué)院目前在校本科生、研究生共計1200余人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工57人,其中專任教師42人,教授、副教授26人,主要來自于國內(nèi)知名院校畢業(yè)生及澳大利亞、英國等留學(xué)人員。教師隊伍中,40歲以下教師100%具有碩士或博士學(xué)位,有省政府突出貢獻(xiàn)專家、省政府咨詢專家、校級教學(xué)名師、模范教師10余人。教師承擔(dān)國家社科基金項目、國家藝術(shù)基金項目、文化部藝術(shù)基金項目、湖北省委省政府重大調(diào)研課題和智力成果采購項目、湖北省社科基金項目、建設(shè)部科技項目等40余項,教學(xué)和科研成果榮獲湖北省教學(xué)成果獎一等獎和三等獎、湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎和三等獎、湖北發(fā)展研究獎等政府獎勵10余項,主編國家規(guī)劃教材、出版學(xué)術(shù)著作及發(fā)表教學(xué)科研論文(作品)等600余部、篇(幅)。
學(xué)院教學(xué)科研條件優(yōu)越,擁有獨立的教學(xué)大樓(逸夫樓)及2400多平米的專業(yè)美術(shù)館,實驗教學(xué)示范中心開設(shè)3D打印、模型、圖形、陶藝、攝影、計算機(jī)輔助設(shè)計、玻璃藝術(shù)、手工藝術(shù)、古建筑測繪等14個實踐分場,獲批“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”人才培養(yǎng)實施項目,擁有“育才裝備研究院”、“新農(nóng)村建設(shè)研究中心”、“藝術(shù)設(shè)計研究所”等校級重點科研平臺,建有校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地20余個。
藝術(shù)學(xué)子立足專業(yè)所學(xué),在國際國內(nèi)各大賽事上多有斬獲。學(xué)生設(shè)計作品連續(xù)多年榮獲德國紅點設(shè)計大獎(設(shè)計界的奧斯卡)、德國IF設(shè)計大獎,纖維工藝作品入選首屆全國工藝美術(shù)作品展,作品參加全國高等學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動榮獲一等獎,參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲省級金獎、全國銅獎,在中華人民共和國第六屆城市運動會火炬作品征集中,我校學(xué)生作品獲設(shè)計最佳創(chuàng)意獎并被直接選用,在上海世博會吉祥物設(shè)計大賽入圍全球十強(qiáng),雕塑作品入選第11屆全國美術(shù)作品展覽,多次榮獲全國大學(xué)生廣告大賽、上海大師杯、杭州市長杯、廣東省長杯、環(huán)藝學(xué)年獎、園冶杯大學(xué)生國際競賽、全國工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)作品展覽等各項競賽、展覽獎勵300多項。近年來,學(xué)生取得外觀專利100多項。學(xué)生考研質(zhì)量好、就業(yè)比率高,畢業(yè)生質(zhì)量得到廣泛好評。
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專業(yè)簡介 環(huán)境設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基本原則和方法,具備小型建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計的綜合知識和能力,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計及管理工作,具有創(chuàng)意及整體策劃能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、民間建筑傳承與創(chuàng)新設(shè)計、傳統(tǒng)家具賞析與家具設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、裝飾構(gòu)造與施工、名作建構(gòu)與解析、開放設(shè)計(景觀設(shè)計)等。
視覺傳達(dá)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有全球視野、多元知識綜合運用能力、文化自信、技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)隊合作精神與領(lǐng)導(dǎo)力的適應(yīng)地方需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計公司、文化出版部門、教育機(jī)構(gòu)、科研單位、影視傳媒機(jī)構(gòu)以及相關(guān)領(lǐng)域單位從事插畫設(shè)計、包裝設(shè)計、招貼設(shè)計、印刷設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、交互與界面設(shè)計、品牌設(shè)計、推廣設(shè)計、設(shè)計綜合研究等工作。
主要課程:字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、設(shè)計編排、DM設(shè)計、插畫設(shè)計、包裝設(shè)計、招貼設(shè)計、VI系統(tǒng)設(shè)計、交互與界面設(shè)計、材料與視覺語言、印刷與工藝、現(xiàn)代纖維藝術(shù)、書籍設(shè)計、視覺形象與空間、紙制品與品牌、導(dǎo)視設(shè)計、設(shè)計綜合研究、數(shù)字媒體設(shè)計與制作等。
繪畫培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握國畫基本理論知識和專業(yè)技法,具有專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力,具備進(jìn)行繪畫(國畫)藝術(shù)實踐、研究、創(chuàng)作等能力,能在藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、省市文化藝術(shù)館、藝術(shù)期刊雜志社、畫廊、拍賣行、藝術(shù)研究部門從事美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)、藝術(shù)研究、美術(shù)編輯、藝術(shù)品推廣、藝術(shù)活動策劃、繪畫創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:工筆花鳥、工筆人物、工筆重彩、寫意花鳥、寫意人物、中國美術(shù)史、人物白描、民間造型語言、實驗水墨、藝術(shù)實踐、創(chuàng)作等。
產(chǎn)品設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國際設(shè)計視野和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,把握產(chǎn)品創(chuàng)新與開發(fā)設(shè)計的前沿動態(tài),具備環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計意識,兼?zhèn)淞己玫谋磉_(dá)能力、溝通能力和組織管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可到政府文化管理部門、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、汽車企業(yè)、交互設(shè)計公司、時尚創(chuàng)意行業(yè),文化創(chuàng)意公司以及各大產(chǎn)品制造企業(yè)的設(shè)計部門從事設(shè)計管理、產(chǎn)品開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、模型制作、人機(jī)分析、產(chǎn)品展示等工作。
主要課程:設(shè)計概論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計表達(dá)、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品材料與制造工藝、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研、設(shè)計方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計原理、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計等。
公共藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握公共藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備設(shè)計學(xué)學(xué)科知識和科學(xué)方法,具有綜合美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)等不同學(xué)科知識分析、設(shè)計能力,能熟練使用現(xiàn)代化工具,能在設(shè)計院、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、相關(guān)公司從事設(shè)計調(diào)研、設(shè)計研究、公共藝術(shù)外觀及其結(jié)構(gòu)設(shè)計、公共藝術(shù)項目策劃等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:設(shè)計概論、公共藝術(shù)概論、公共藝術(shù)思維與表達(dá)、景觀雕塑設(shè)計、公共空間營造、裝置藝術(shù)、材料語言與工藝(陶藝、鑲嵌藝術(shù)、漆畫、纖維藝術(shù))、圖示語言、抽象立體表現(xiàn)、裝置藝術(shù)、裝飾浮雕設(shè)計與制作、公共藝術(shù)項目考察、計算機(jī)輔助等。
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招生專業(yè)、學(xué)制、層次、人數(shù)
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
培養(yǎng)層次 |
招生人數(shù) |
環(huán)境設(shè)計 |
4年 |
本科 |
66 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 |
4年 |
本科 |
33 |
繪畫 |
4年 |
本科 |
32 |
產(chǎn)品設(shè)計 |
4年 |
本科 |
66 |
公共藝術(shù) |
4年 |
本科 |
33 |
注:①招生省份:湖北、湖南、河北、河南、安徽、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、山西等11個?。▍^(qū))。
②招生科類:部分省份只招收文科考生,其他省份文理兼收。
③分省招生專業(yè)、科類、人數(shù)以各省級考試招生部門向社會公布的為準(zhǔn)。
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報名條件與要求1、符合2019年教育部及生源所在省份規(guī)定的普通高考報名條件,且身心健康者。
2、考生須參加生源所在省份組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試(簡稱省統(tǒng)考),成績合格。
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錄取原則1、考生須參加生源所在省份組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試且成績合格。
2、考生高考文化成績達(dá)到生源所在省份相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
3、對投檔進(jìn)入我校的考生,按照“綜合成績”從高到低進(jìn)行排序,根據(jù)招生計劃,遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則安排專業(yè)錄取。(在高考綜合改革試點省份和試點開展“一檔多投”模式省份,依照所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。)
綜合成績=高考文化成績×40%+省統(tǒng)考成績×60%4、對于按照教育部及生源所在省份有關(guān)政策規(guī)定增加高考文化分?jǐn)?shù)投檔的考生,在錄取時認(rèn)可其加分。
5、在綜合成績相同的情況下,按省統(tǒng)考成績從高到低進(jìn)行排序。
6、在不分文科、理科投放招生計劃的省份,文科、理科統(tǒng)一進(jìn)行排序;在區(qū)分文科、理科投放招生計劃的省份,文科、理科分別進(jìn)行排序。
7、考生身體狀況要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
8、不限外語語種,但考生進(jìn)校后均以英語作為第一外國語組織教學(xué)。
9、如果生源所在省份有特殊要求,則按生源所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。
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學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按湖北省物價部門2019年核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
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有關(guān)說明1、我校2019年不組織專業(yè)???,專業(yè)成績直接使用省統(tǒng)考成績。
2、若教育部及生源所在省份對2019年藝術(shù)類專業(yè)招生政策進(jìn)行調(diào)整,則按最新規(guī)定執(zhí)行。
3、新生入學(xué)后,我校按照教育部和湖北省的有關(guān)規(guī)定開展入學(xué)資格復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等問題者,按照有關(guān)規(guī)定取消其入學(xué)資格。
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招生咨詢電話:(027)68862888
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