太原師范學院

太原師范學院2017年藝術類招生簡章

學校概況

太原師范學院系國家教育部批準，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。

學校位于山西省會太原，學院占地面積1085503.9平方米，（其中舊校區210800.9平方米，新校區占地面積874703平方米）。學校擁有先進的語音室、電教室、計算機室、實驗室和先進的教學儀器設備，紙質藏書126.5383萬冊，電子圖書8751976冊。學院師資力量雄厚：現有專職教師867人，其中正高級103人，副高級278人，教師中具有博士、碩士研究生學歷的有536人。辦學規模不斷擴大：普通本科在校生22021人，碩士278人，專業門類齊全：設有文、史、哲、法、理、工、管、教育八大門類54個師范和非師范本科專業和專業方向，中國語言文學、數學等6個碩士學位授權一級學科點，涵蓋了基礎教育的所有課程。

太原師范學院熱忱歡迎廣大莘莘學子來這里深造成才！

音樂系

太原師范學院音樂系建立于1986年。本科專業有音樂表演、音樂學（理論）、作曲與作曲技術理論－電子/電子計算機音樂專業。現有專業教師62人，其中教授8人，副教授32人，講師20人，助教2人。在校生852人，設有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學、藝術實踐等六個教研室和琴房與樂器管理中心。2015年首批藝術碩士生正式入學。

1、音樂學專業

培養目標：本專業培養掌握音樂學科基礎知識、基本理論與基本技能，掌握先進教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者，具有創新精神與一定研究能力。

主要課程：中國音樂史、中國當代音樂、外國音樂史、山西音樂史、中國民族民間音樂、外國民族音樂、山西民間樂種概述、音樂文獻閱讀、音樂學文體寫作與課題研究、音樂學專題理論研究、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、音樂學通論、山西民歌賞析、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、復調、配器、合唱與指揮、總譜讀法、舞蹈形體。

2、音樂表演專業

培養目標：本專業包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業。培養具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的系統專業知識和能力，能夠在專業文藝表演團體、文化館、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才。

主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、鋼琴小組課、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、歌曲寫作與改編、藝術概論、舞蹈形體、合唱排練、民樂排練、歌劇排練、管弦樂排練、電聲樂排練、山西民歌賞析。

3、作曲與作曲技術理論專業

培養目標：本專業培養掌握作曲與作曲技術理論專業―電子/ 電子計算機音樂方向基本理論、實踐和創作方面的知識與技能，具備在中等和高等學校進行多媒體音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究及創作人員以及從事其他藝術傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、科學素養、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者。

主要課程：作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、藝術概論、中國民族和聲理論、總譜讀法、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、舞蹈形體、山西民歌賞析。

舞蹈系

1、舞蹈編導專業

培養目標：本專業主要培養從事中國舞、現代舞、民間舞等舞蹈編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞訓練、民間舞素材訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。

2、舞蹈表演專業

培養目標：本專業主要培養舞蹈表演方面基本知識、基本理論和基本技能，掌握舞蹈表演學科的基本理論、基本知識，具有舞蹈表演及評論的基本能力。

主要課程：舞蹈基本功訓練、民間舞素材訓練、現代舞訓練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。

美術系

美術系設有美術學、繪畫（中國畫、油畫、版畫、雕塑與公共空間藝術）、動畫三個本科專業，有中國畫、油畫、版畫、動畫、中國書法與繪畫五個專業碩士研究生方向，自1986年美術系籌建、招生，至今已培養二十余屆畢業生。2011年，獲山西省重點扶持學科。2013年，獲山西省唯一的省級特色專業。2014年增列為碩士專業學位授權點。

美術系教學設施完善，擁有良好的教學條件，建有多媒體教室、機房、工作室、圖書資料室及美術展廳。美術系現有教職工38人，其中教授7人，副教授5人，博士1人，碩士17人。學生報考研究生的升學率逐年提高。

1、美術學專業

主要課程：素描、色彩、構成、裝飾畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術鑒賞與批評、美學、設計與制作、文化藝術名著導讀、多媒體教學設計與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術、大學語文、大學英語、教育學、心理學、中小學美術教學論等。

2、動畫專業

主要課程：素描、色彩、設計基礎、人體速寫、動畫基礎、動畫概論、人物造型、視聽語言、動作設計、攝影基礎、Photoshop、Flash制作、劇作、Maya、表演、動畫前期、動畫后期、動畫創作、大學語文、大學英語、計算機基礎等。

3、繪畫專業

主要課程：素描、色彩、藝術概論、美學、中國美術史、外國美術史、專業素描、油畫人物、油畫材料與技法、油畫創作、中國畫基礎、山水畫技法解析、山水畫創作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創作、版畫技法、版畫創作、PS基礎、泥塑、浮雕、綜合材料、立體空間設計、大學語文、大學英語、計算機基礎等。

設計系

設計系擁有一支結構合理、充滿活力、富有經驗的師資隊伍，現有教職人員31人，其中，教授3人，副教授6人；博士1人，碩士28人；學科帶頭人1人，學術骨干2人。全日制在校本科生1175人、碩士研究生12人，生源來自全國8個省份。開設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計四個本科專業。教師中既有在各類設計競賽中獲獎的資深設計師，又有教學經驗豐富的國家級教學能手，多年來教師完成著作二十余部，發表論文一百四十余篇，學生作品多次獲獎，教學成果豐碩。設計系配備有專業教室、圖書資料室、計算機實訓室、印刷實訓室、造型實訓室及服裝實訓室等教學及實訓場所，共計5000余平方米。2014年設計系獲批專業碩士學位授予權，現已開始招收視覺傳達設計、環境設計、文化遺產保護與設計三個研究方向的碩士研究生。

設計系致力于構建符合高等藝術教育規律和本質要求的多渠道、多層次、多學科交叉滲透、協調發展的開放式辦學格局，實現辦學規模、質量、效益互相促進的良性運轉。我系一貫注重培養學生的創新精神和創新能力，不斷拓寬學生的知識面，努力提高學生的綜合素質。在加強專業基礎教學的同時十分注重實踐教學環節，搭建了良好的校企合作平臺。在廣泛吸取國內外最新設計觀念與方法的同時，逐步形成具有自身特色的創新型設計人才實踐教學培養的模式，培養適應市場需求符合經濟發展需要的復合型、高素質、創新型設計人才。設計系關注和研究國內外藝術設計學科的發展動向，也十分注重發掘具有山西特色的傳統工藝美術，傳承與創新緊密結合。教學中提倡建立嚴謹治學、理論聯系實際的良好學風；強調藝術與科學相結合，設計為生活服務的理念；樹立為社會文化經濟建設做貢獻的意識；營造活躍的學術氛圍和良好的育人環境。

1、視覺傳達設計專業

培養目標：本專業分為平面設計和數字媒體兩個方向，培養具有扎實的理論基礎，寬泛的職業素養，較強的創新和實踐能力，熟悉本專業的生產工藝和材料應用，了解本學科的現狀與發展趨勢，能夠駕馭信息生活，塑造未來生活方式，具備在視覺傳達設計領域從事設計、生產、研究與工作的技能，全面發展的應用型高級專門人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、世界現代設計史、中國工藝美術史、設計學概論、插圖藝術、桌面出版與印刷、界面視覺設計、VI設計、書籍整體設計、數字動畫設計、交互設計、包裝設計、廣告設計、數字媒體概論等。

2、環境設計專業

培養目標：本專業分為室內設計和景觀設計兩個方向，培養在藝術領域從事設計、生產、研究與管理的應用型人才。強調課程設置的知識、技能、素質的統一性、應用性、實踐性。本專業培養具有扎實的環境設計基礎理論知識和相關學科知識，具備良好的空間造型與設計能力，擁有良好的環境設計職業技能和職業素養，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事室內外環境設計、展示設計、景觀設計、建筑設計、計算機輔助設計以及相關的管理、科研或教學工作的應用型、研究型人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、立體構成、空間構成、世界現代設計史、中國工藝美術史、設計人體工程學、效果圖表現技法、建筑與室內設計制圖、中外建筑史、模型制作、建筑設計、室內設計（陳設藝術）、室內設計（商業空間）、景觀設計（住宅小區）、景觀設計（公園街道）、景觀施工設計、展示設計、效果圖表現技法、裝飾構造材料與施工、計算機輔助設計等。

3、產品設計專業

培養目標：本專業分為家居用品和展示設計兩個方向，培養具有扎實的工業設計基礎理論知識和相關學科知識，具備優秀的產品造型與設計能力以及一定的產品策劃、包裝、宣傳能力，擁有良好的產品設計職業技能和職業素養，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事居家產品設計、展覽與展示設計、創意產品設計以及相關的管理、科研或教學工作，也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環境設施設計或展示設計工作的應用型研究型人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、世界現代設計史、中國工藝美術史、人機工程學、產品設計效果圖技法、模型制作工藝、材料與加工工藝、產品設計程序與方法、用戶研究與市場分析、計算機輔助設計、制圖、現代家具設計、傳統家具創新設計、燈具設計、包裝設計、設計心理學等。

4、服裝與服飾設計專業

培養目標：本專業分為成衣設計和服裝制版兩個方向，培養能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并流行預測，同時能把傳統美學精神和民俗中的設計元素融進現代服裝設計中的基本方法，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的專門人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、世界現代設計史、中國工藝美術史、服裝設計基礎、服裝手繪效果圖、服裝工藝基礎、服裝設計元素整合、立體裁剪、中國服裝史、西洋服裝史、時尚網站設計、女裝結構與紙樣、服裝材料學、服裝設計與櫥窗展示、服裝商品企劃等。

影視藝術系

太原師范學院影視藝術系，是山西省內高校首家獨立建制的影視教育陣地；影視文化研究碩士方向，承擔著600多名學生的本科教學、研究生教學工作。影視藝術系擁有一支理論基礎過硬、專業素養精深、課堂教學經驗豐富的優秀師資隊伍，共有教職工23名，其中教授1人，副教授3人，講師10人，博士3人，兼職碩導2人，省級學術帶頭人1名。

1.戲劇影視文學專業

培養目標：本專業旨在培養戲劇影視文學方面的高級專門人才。通過四年的本科專業教育，使學生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎知識、基本理論，以及劇本創作、影視評論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應用能力，能夠勝任廣播電臺、電視臺、影視公司、戲劇院團等制作機構的生產實踐需要，同時能夠從事大眾傳媒、教學科研、文化藝術管理機構、企事業單位和政府部門的策劃、宣傳、教學等綜合性的工作需求。

主要課程：中國電影史、世界電影史、視聽語言、電影美學、中國電視史、影視批評、電影作品讀解、影視劇本創作、影視攝影與攝像、電視節目策劃、影視批評寫作、電視編輯、傳播學等。

書法系

太原師范學院是全國較早開設書法專業的學校之一。書法專業成立于1995年，山西省內屬首家，在山西及全國享有一定聲譽。專職專業教師14人，教授3人，副教授3人，中國書法家協會會員7名，中國書法家協會專業委員會委員2名，省書協副主席3名，省書協專業委員會委員5名。

1、書法學專業

主要課程：書法（真、草、隸、篆、行）、篆刻、書法史、古代書論、文字學、古典詩詞、古代漢語、美學、中國畫等。

太原師范學院2017年藝術類各專業招生計劃表

（最終招生計劃以各省招生辦公室公布計劃為準）

太原師范學院2017年藝術類分省專業測試（校考）安排

說明：

1、按照教育部規定，凡參加我校單獨組織的藝術類各專業測試的外省考生，必須同時參加本省藝術類專業統測（不組織統測的省除外），且統測成績合格，否則不予錄取。 

2、山西省考生只參加山西省招生考試中心統一組織的藝術類專業測試。 

3、藝術類專業錄取原則：

（1）美術類各專業要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線，按專業成績擇優錄取。

（2）音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈編導、舞蹈表演各專業要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線，按專業成績擇優錄取，音樂學專業按高考文化課成績擇優錄取。

（3）戲劇影視文學專業要求專業成績合格，按高考文化課成績從高到低擇優錄取。

（4）書法學專業要求考生文化成績達生源省藝術類相應批次控制線，按專業成績擇優錄取。

4、我校各校考考點一律不接收外省考生報名。

5、我校校考專業成績將于2017年4月下旬公布，考生可登陸http://zjc.tynu.edu.cn查詢專業成績，我校不再郵寄紙質合格證。

6、我校招生信息暫以本簡章和學校招生信息網公布信息為準，遇國家政策調整及其它變化，以本校于2017年6月發布的招生章程為準。

新校區校址：山西省晉中市榆次區大學街319號（山西大學城）

南校區校址：太原市黃陵路19號

招生咨詢電話：0351-2506580 ,2506581(招生就業處)  

郵編：030619  

招生網址：http://zjc.tynu.edu.cn